Морзе 8 клас 2025 – Інтерактивна інформатика

8 клас Морзе Н.В. (2025)

✔ Формат: інтернет-посилання. Це не Power Point, тому редагувати не можна
✔ Уроки відкриваються через браузер (перевіряйте на пробних уроках)
✔ Можна запускати демонстрацію з Google Meet чи Zoom
✔ Можна уроки проходити на комп’ютері в школі
✔ Можна скидати дітям посилання і вони самостійно пройдуть урок, навіть через телефон. Щоб побачити чи пройшли діти урок, потрібно, щоб вони відправили вам скрін останньої сторінки, де буде видно хто пройшов та тему уроку, а також кількість набраних балів
✔ Є оцінювання завдань (максимальна кількість балів за урок – 12)
✔ До всіх уроків додається версія офлайн (працює лише на ПК)

Діагностична робота з ГР І семестр (Зразок)

Діагностична робота з ГР ІІ семестр (Зразок)

Комплект на І семестр
26 уроків

Комплект на ІІ семестр
30 уроків

Комплект на рік
56 уроків

Теми уроків з оглядом перших 6 слайдів (І семестр)

1. Структура та правила організації цифрового світу

2. Норми правової взаємодії й відповідальності за порушення законів і правових норм у галузі цифрових технологій

3. Використання інтернету

4. Ліцензії для створених інформаційних продуктів

5. Поняття плагіату

6. Види плагіату. Наслідки порушення прав інтелектуальної власності

7. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах

8. Загрози, що виникають при роботі в інтернеті

9. Безпечне зберігання та видалення даних

10. Резервне копіювання та відновлення даних

11. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними. Програми для захисту комп’ютера

12. Антивірусні програми

13. Програми для захисту комп’ютера

14. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки

1. Дані та їх структури. Класифікація

2. Формати даних для збереження обʼєктів різних типів

3. Стиснення та архівування даних

4. Операції над архівами

5. Опрацювання табличних даних з використанням математичних, статистичних функцій

6. Опрацювання табличних даних з використанням логічних функцій

7. Візуальне представлення даних

8. Зображення рядів даних

9. Залежні й незалежні події, що змінюють стан інформаційної моделі

10. Причинно-наслідкові звʼязки в готовій моделі, а також способи їх підтвердження

11. Проблеми, які можна розвʼязати за допомогою компʼютерного моделювання та симуляції

12. Інформаційні моделі для дослідження систем реального світу

Теми уроків з оглядом перших 6 слайдів (ІІ семестр)

1. Робота з даними у мові програмування (списки, масиви, кортежі)

2. Дії над списками

3. Зміна значень даних списку

4. Алгоритми опрацювання табличних величин

5. Пошук елементів за певними критеріями

6. Пошук мінімального та максимального елемента у списку

7. Основні алгоритми упорядкування списків/масивів

8. Налагодження програм

9. Публікація в мережі

10. Створення дописів у блозі

11. Створення онлайн-документів для спільного використання та комунікації

12. Публікація дописів у вікірозмітці

13. Критичне оцінювання інформації, отриманої з різних джерел

14. Виявлення маніпуляцій. Боти

15. Поняття дипфейку

16. Розпізнавання фактів втручання у дані

1. Растрова графіка

2. Обробка растрових зображень

3. Штучний інтелект та зображення

4. Етичні норми використання згенерованих зображень

5. Автоматизовані засоби опрацювання текстових документів

6. Колонтитули. Гіперпосилання в текстових документах. Автоматизоване створення змісту документа

7. Поняття мультимедіа. Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів мультимедіа

8. Формати аудіо- та відеофайлів

9. Захоплення аудіо й відео, створення аудіо-, відеофрагментів

10. Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів

11. Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими

12. Створення відео за допомогою редактора відео

13. Сервіси для публікування відео в інтернеті

14. Пошук, перегляд та публікація відео на YouTube. Внесення змін до відео за допомогою онлайнових сервісів